图片新闻
通知公告
当前位置:赣县中学 >> 教师风采
孙松华——赣县中学第五届“十大模范教师”事迹展播
来源: 发布时间:2015-9-22 9:43:12 访问量:

青春在奉献中绽放
——赣县中学第五届“十大模范教师”孙松华老师自述

 

    2005年大学毕业,本科,学士学位,数学专业,中级职称,自

参加工作以来,我以满腔热情投入到教育事业中,在平凡的工作岗位

上勤勤恳恳、兢兢业业,教学上不敢有丝毫的懈怠,班主任工作中

真真做到学生心灵的工程师。在教育岗位上,虽然有点辛苦,但能

让学生喜欢,看到孩子们成长,内心有强烈的成就感,孩子们取得

了好的成绩,让我也收获了不少荣誉。我所带班级的成绩在同层中

一直名列前矛,尤其是班内形成一股良好的学风,班风,作风。多

次得到年级的肯定以及学校的优秀班主任荣誉。这就是我 ——一名

普通高中数学教师兼班主任。在这9年的时间里,我把满腔的热血献

给了我挚爱的学生,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块

儿沃土上的花儿茁壮长,竞相绽放。

一、激情满怀,无私奉献
  

    我热爱自己的工作, 如同热爱自己的生命。在平凡的教学工

作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉

献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理

班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种

阳光,收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以,我面对世

人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲

飞的学生,我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!

二、严爱相济,教书育人
  

    班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信

赖,走进学生们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁

冗的工作中,使我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才

会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。

“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生,但不排斥学困

生,对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得:学困

生的自尊心是非常脆弱的。对他们,我总是像对待一朵玫瑰花上颤

动欲滴的露珠一样格外小心,做到了多谈心、多帮助、多鼓励,并

努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬,促其发光。

“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重

不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是我转化学困

生最深的体会。在关爱学困生的同时,我还兼顾着全体学生的发

展。在教学中,我结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次

学生设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生接受

得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生。

三、创新方法,培养习惯
  

    良好的行为习惯是学生学习和生活的保障,为使学生形成良好

的习惯,我常常在充分了解学生的基础上,创新班主任工作方法。

严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳

动常规、参观常规、路队常规,并设立“卫生星”、“守纪星”、

“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生,使每个学

生既具有“服从集体、服从命令”的思想,呈现“活而不乱,严而

不死”的良好班风班貌,又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特

长,同时结合不同的节日,开展了“好习惯伴我行”、 “知荣明耻

我能行”、“争创书香好班级”等主题班会,并通过小品、儿歌等

形式,使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼,不但再次矫正

了他们的不良行为,而且使班级活动开展有序,学生个体特征得到

了充分展示,形成了“收放自如,张驰有度”的治班方略,把素质

教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来,为

造就适应未来社会的新型人才打下了基础,做出了贡献。

四、追求卓越,奋力翱翔

    常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。我深深体会到,

在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为

一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓

色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求

的境界。于是 我坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,我

潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自

学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观

念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手

段。我常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自

己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课,教学技

能不断提高。

五,荣誉让我更加前行。

    1.在2013-2014学年度第二学期,被评为“县优秀班主任”

    2.在2013-2014学年度第一学期,被评为“优秀班主任”

    3.在2011-2012学年度第一学期,被评为“优秀教师”

    4. 在2010-2011学年度第二学期,被评为“优秀班主任”

    5.在2009-2010学年度第二学期,被评为“优秀班主任”

    6.在2009-2010学年度第一学期,被评为“优秀班主任”

    7.参加江西省第二届同课异构活动中,荣获数学学科第一名。

    8.在我校“543”二轮第二阶段研究实践活动中,荣获首批

“543”教改能手荣誉称号

    9.在我校“543”二轮第一阶段研究精品课展示评比活动中荣

获一等奖

    10.在我校“543”二轮第二阶段观摩课评比活动中荣获一等奖

    11.参与钟萍老师主持省级课题《新课程下高中数学的高效课

堂模式》的研究

    作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知

后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真

搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育

这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴

心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一

定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!

              
             

上一条:游卫华——赣县中学第五届“十大模范教师”事迹展播
下一条:欧阳治尧——赣县中学第五届“十大模范教师”事迹展播
赣县中学 建议浏览分辨率1024*768
赣县中学版权所有 Copyright © 2008-2009 ICP备案号:赣ICP备11008324号