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胡 建——赣县中学第五届“十大模范教师”事迹展播
来源: 发布时间:2015-9-23 10:08:15 访问量:

后学生之乐而乐
——记赣县中学第五届“十大模范教师”胡建老师


   胡建2002年毕业于赣南师院计算机科学与技术本科专业。同年

进入赣县中学从事信息技术教学工作。

    做为一名人民教师,他在工作中坚持潜心教学,热心教改,细

心育人,教学与教研能力强,工作积极主动,任劳任怨,按质按量

地完成了学校交给的各项任务,成绩显著,赢得了学校领导、老师

和学生们的一致好评。在个人的教学上,他坚决贯彻因材施教的原

则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,把学生的“个性

体验”放在教学的核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特

长和实际情况,其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学

内容和目标的实施上,不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求

“差异发展”。学生的水平差异不再成为教学过程中的负担,反而

成为教学中的宝贵财富。在教学方法的设计上,他突出落实激发学

生的主体意识,激发学生的求知欲望。多次被评为赣县中学先进教

育工作者。

   为了搞好教学,他一方面认真做好教学常规,同时也不忘学习

新的教育理念,深刻领会新理念的精神实质,用新理念指导教学,

探索新课程标准下的高中信息技术教学新思路。在工作中,本着认

认真真做事,老老实实做人的原则,严于律己,以身作则。较好的

落实了课堂点名和旷课学生名单上报工作。

    他不仅担任了常规教学工作,还负责学校的信息学奥赛辅导工

作。在十年的辅导中,每周两次利用晚自习来学校进行奥赛辅导,

十年来从没有因为个人原因而耽误学生的辅导。特别是在2010年,

陈白杨同学由于数学奥赛没有发挥好,心情较差。在信息学奥赛考

前的一个月里,他每天晚上都在学校陪着陈白杨做题,一边进行奥

赛知识点的梳理,同时也进行心理的疏导工作,特别是最后两周,

白天晚上都在学校进行辅导、训练。功夫不负有心人,陈白杨在比

赛中发挥出了自己水平,以全省第4名的好成绩获信息学奥赛提高组

省一等奖并被保送到中国科技大学就读。11年、12年他指导的王舒

可、刘福发、周若愚三位同学四人次获信息学奥赛提高组一等奖,

其中王舒可、周若愚两位同学还做为省队队员代表江西参加了全国

信息学竞赛。王舒可还因为竞赛成绩突出被保送到清华大学就读。

   在13年他开始担任B105班的班主任,第一次当班主任的他没有

经验,战战兢兢。只能是一方面向老班主任学习,一方面勤快一

点,多到班上去,与同学多交流。在第一个月,将全班学生的相片

存在手机上,一有空就调出来看一下,终于在一个月后能认出班上

每一个学生,叫出每个人的名字。他班上有个女生平时读书特别认

真,但成绩总是不能有突破,经过一段时间的观察,发现她平时总

是一个人在看书,与同学的交流太少,有问题也不会去问老师。通

过多次的交流、鼓励,她终于胆子大了起来,有问题敢问老师了,

与同学的交流也更多了。经过一年多的努力,终于在高考中取得同

层第一的好成绩。

    教师这份工作,虽然辛苦,但苦中有乐,乐在学生的健康成长

中,乐在学生的收获快乐中。在十多年的教学中,终于明白了学生

快乐,老师才能快乐,深深的体会了后学生之乐而乐的真谛。

                   

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